（北京水米田教育集团董事长潘跃勇）

虽然年过五十，眼前的潘跃勇却帅气依旧：浓眉大眼，俊朗挺拔，一身浅色系的POLO衫和休闲裤显得很精神。他办公室的墙壁上花花绿绿贴着不少员工的小愿望，采访在一派温馨与安宁中展开。

然而，随着访谈的不断深入，记者蓦然发现，潘跃勇温文尔雅的外表下，其实藏着一个不安分的灵魂。

在重点小学干得如鱼得水，同事叹服，学生爱戴，再走一步就是由副校长升任校长、教育局领导的坦途……他却在这当口辞职进国企。

不到四年，嫌日子太安逸，跑去办没人看好的私营图书馆。

筚路蓝缕地把图书馆拉扯到25家连锁经营的规模，他也成了被国家领导人温家宝、刘延东接见的知名企业家。本该春风得意，乘胜追击，却一头扎进当时方兴未艾的幼教行业。

如今，作为拥有45家直营幼儿园的北京水米田教育集团（以下简称“水米田”）掌舵人，他又自封为水米田哈佛摇篮国际小学（以下简称“哈小”）的校长。繁忙琐碎不说，涉足国家明令禁止盈利的小学领域，图啥？

“原来，年少时的梦想从未远离过我。”潘跃勇说。

他生长于山东济宁，一个名不见经传的三线城市。但你一定知道济宁下辖的曲阜市，那是万世师表——孔子的故乡。37年前，少年潘跃勇到曲阜师范学校求学，隔壁就是孔庙。一次次徘徊在万仞宫墙、大成殿上，他仿佛看到那个须发皆白的老人，在那礼崩乐坏的时代，周游列国，游说天下，欲以一己之力挽狂澜于既倒。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”一个不安分的声音，正穿透2000年历史的迷雾召唤着他：结束中国教育的漫漫长夜，为中华民族的未来做点什么。

天堂应是图书馆的模样

　　“告诉你一个天大的好消息，哈小的歌德图书馆成了今年山东省的高考作文题！”碰面时，潘跃勇的对白很是符合他新任小学校长的身份。他越过眼前宽敞的红砖路，径直为记者推开歌德铜像后的那扇门——

　　这个小学图书馆是会说话的。

（水米田哈佛摇篮国际小学歌德图书馆）

　　悬挂的照片讲述着哈小孩子们快乐的校园生活；墙柱上贴着各色便签，道出读者们丰富的内心：许愿的，猜谜的，大发感慨的；主干道上，白色画架展示着一溜孩子们的画作，吐露着他们内心的隐秘；正对大门的报架上，哈小的《青青诗刊》已经所剩无几：“天气，热了。\可蝉儿\还扯着嗓子\卖尽力气唱歌呢。\它们怎么就\不怕哑，不会热？——小种子班杨子涵”……

　　除了各式各样的藤椅沙发，潘跃勇在这里又安置了小木屋、小阁楼、小帐篷、滑滑梯、鱼缸等；孩子们或三三五五促膝谈心，或躲起来独处，既自由又放松，总能找到一处自己的栖息地。

　　这是一处真正为孩子打造的图书馆，所有人都啧啧称赞。但潘跃勇在里面走来走去，总觉得少了些什么。

　　“如果只开放白天短短几个小时，只有哈小的孩子能够享受，图书馆再漂亮，意义也有限。”他认为，开放才是校园图书馆的意义所在，“一句话就可能改变人的命运，更何况一个图书馆？面向社会开放，这也符合咱们国家教育部的要求。”

　　对外开放的决定引起了不小的波澜：校园安全怎么办？水电、人工、管理成本哪里来？面对种种问题，潘跃勇见招拆招：钱由集团贴补，至于安全问题，他带记者去看图书馆旁的一扇小门，“白天进出要凭借阅证，晚上我把学校和图书馆之间的门锁起来，读者从这个小门出入。这不就完了？”

　　还有一些恶意的揣测。“有些人会说，你这是作秀，穷烧包，哪里会有人来！”对此，潘跃勇的处理方式很简单：“这都很正常，听不见就完了。我相信，孔孟之乡不缺读书人，少的是读书的地方。”

　　在潘跃勇的精心策划下，歌德图书馆不仅推出了读书会、家长课堂、名人讲堂等常规活动，还组织了“每周领读之星”“小小图书管理员”“世界读书日”等创意活动。每周六，还有学校老师驻馆讲故事……不出数月，歌德图书馆已经完全融入了社区市民的生活。

　　但潘跃勇看着晚归的人们，又开始异想天开：我们能不能24小时营业？

　　24小时营业！别说是图书馆，就算是书店也很难维持啊！国内的24小时书店屈指可数：北京三联韬奋书店，杭州新华书店旗下“悦览树”……都位于繁华的国际大都市，且有强大后盾。在济宁这个三线小城开24小时图书馆，必定亏本。

　　但无论反对声如何激烈，直到夜深，歌德图书馆的灯火依然亮着。夜场进馆无须借阅证，还免费供应茶水、咖啡和小点。上完夜班又怕吵醒家人的工人来了，无处可去的背包客来了，深夜失眠的人们来了……这还不够，潘跃勇又主动给全城的出租车司机赠送阅读券，邀请他们来书店歇歇脚，拿本书，好让书香弥漫济宁城。歌德图书馆馆长李子君告诉记者：“潘校长是要为孔孟大地点亮一盏文化的长明灯啊。”

　　日子就这样一天天诗意地度过。

　　不知何时起，哈小在济宁百姓中变得有口皆碑，而这不过是一所刚刚申领到学籍，开学不到一年的新学校。广告能有这么好的效果吗？不！水米田的管理层骤然意识到：原来，歌德图书馆就是哈小最好的宣传，一张最亮丽的名片。

　　还有更大的惊喜。今年，山东省高考出了这样一道作文题：

　　某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者……

　　除了“两年”略有出入外，题中的描述都与歌德图书馆惊人地相似。潘跃勇看到题目时，几乎要跳起来：“出题老师肯定来过我们图书馆！”这个史无前例的新闻，让所有人开始相信歌德图书馆巨大的社会影响力。

　　创业17年，潘跃勇最令合作伙伴佩服的，不是他的经商头脑，而是他的异想天开。CEO王世满半开玩笑地说他“总是从理想出发，却每每不战而屈人之兵”；好友邓艳认为，“他是一个满怀浪漫主义色彩的梦想家”。

　　每个人都有梦想。但不是每个人，都有逐梦的勇气。

救救孩子

　　2002年，潘跃勇在济宁市的热闹街区觅得一栋带花园的洋楼。市民们以为又有新馆要开张了。两年前，潘跃勇在济宁市办了一家科教图书馆，开我国民营图书馆之先河，引起轰动。由于理念新颖，服务到位，年接待读者240万人次，相当于整个济宁40万市民人均去了6次。效益骄人，现在还不乘胜追击？

　　直到看到招生广告，还有人没回过神来：怎么变成幼儿园了？

　　办幼儿园，潘跃勇是认真的。不仅前期酝酿已久，还把手头共有的八十万流动资金，全投了进去。

　　个中缘由，要从他的儿子说起。几年前，潘跃勇的儿子上了公办幼儿园。结果令他“大开眼界”：原来，幼儿园不是天真纯净的儿童乐园，而是一个融入了世情百态的小社会！至今提起，他依旧愤愤不平：“逢年过节要给老师送礼，不送礼，咱的孩子就容易受委屈。”最让他心里不舒服的是思想控制。潘跃勇双臂抱胸，做出学生上课的标准姿势，脸儿拉得老长：“‘请你跟我这样做，我就跟你这样做’，训得很厉害！这不是我想要的。”

　　为了给孩子理想的读书环境，潘跃勇曾一家一家地跑幼儿园做比对。“虽然豪华程度各不相同，但本质是一样的，训多训少的区别”，调查结果令人失望，待儿子苦熬到小学，情况没有好转反而变本加厉，沉重的学习挤占了本就不多的父子共处时间。推己及人，全国该有多少孩子在完全不符合他们心性的教育中饱受折磨？潘跃勇仿佛听到了鲁迅在《狂人日记》里的呼喊：救救孩子！救救孩子！

　　曾经，他为改变济宁市民贫瘠的精神生活而开办科教图书馆，把泡书吧、听讲座、参加读书沙龙变成了市民生活的一部分。创业早期，他靠3000元本金，从一家15平方米的书店做起，颤颤巍巍地搭建了一个阅读梦。所有人都觉得他疯了：竟然违抗母亲，抵押房子，执意去做“注定赔本”的公益产业。如今，梦想已经触手可及，顺风顺水之际，他却感到了另一个更加强烈的召唤。

　　作为一名父亲，他总希望为孩子考虑。而作为一名顶天立地的中华男儿，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孔孟之道已印刻在他的骨血里。救救孩子！——从此，潘跃勇的人生有了一个崭新的教育梦。

　　也因此，水米田哈佛摇篮幼儿园在成立之初，就展现出它的独特气质。

　　2002年，正值应试之风愈演愈烈之时，幼儿园纷纷小学化，互相攀比纪律训练和知识教育。万马齐喑之中，水米田却旗帜鲜明地提出“开朗的性格，多元的文化，培养社会小公民”，倡导家长跳出应试的圈子，跳出学科知识来看待孩子的个性和素养发展。

　　为了切实扭转家长们的教育观，他组织了爸爸社团、妈咪沙龙等系列活动。潘跃勇从不觉得这些是额外的付出，“不要先想我们能获得什么，而要先想老百姓需要什么，这样才能把事办好。”

　　办图书馆时如是：图书馆仅仅是人们口中“借书的地方”吗？大家真正需要的是什么？是学习和交流！所以他主动为学校提供“第二课堂”，组织电脑培训班，开办系列讲座。开办幼儿园亦如是：这里不是保姆房，而是育人的场所。所以他利用身份之便，请来成功企业家和台湾的幼教专家做分享，家长们突然感觉到：“原来，孩子应该这样教，幼儿园还能这样办！”

　　理念落实到实践中，则是对儿童真诚的尊重。“比如庆‘六一’，我们提出‘一个都不能少’，所有的孩子都要上台，每个人都有展示机会。这个传统我们坚持到现在，宁愿做持续的班级展演，绝不做小大人式的个别舞台秀。”2002年空降到水米田的总园长陈亚男说。

　　潘跃勇至今记得，有一次从北京回到济宁的幼儿园——他尚在为筹备北京的图书馆奔忙，有个家长认出了他。“他和我说，你这是个新幼儿园，老师都比较年轻，环境也在不断完善……”潘跃勇越听越紧张，没想到那个爸爸话锋一转，“但你们的老师实在太好了！‘蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育’，真是这样！”

　　这对潘跃勇，尤其是对他的团队而言，是巨大的鼓舞。老师们的良好素养来得并不轻松：所有入职教师必须经过岗前培训并通过考试，“蹲下身来”“露出八颗牙齿”“拥抱每个孩子”等均与绩效直接挂钩。

“刚开始老师们都觉得我们太形式，就是为了罚钱。