随着以物联网、云计算、大数据为代表的新一代信息技术的日趋更新、成熟，智能化平板电脑逐步走进学校，走入课堂。平板电脑在学校课堂中不可阻挡的得到普及，在提升学生成绩和学习效率方面取得了较好的成绩。

　　不可避免，我们都将面对平板电脑的普及时代，教师和学生将逐渐掌握基于平板电脑的网络学习模式和技能，为未来大规模的电子书包应用做好准备。平板电脑的应用，彻底“翻转”了传统课堂教学模式，因为平板电脑的课堂介入，学生可以在任意时间、任何地点进行互动教与学。班班通作为最新一代的智能化平板电脑，已经在教学中进行了大规模的应用，班班通实现了与传统教学的融合，是课堂教学改革发展的新方向。早在2011年，上海、宁波、杭州等地区的高校及中小学纷纷开始试点“电子课本”走进课堂，用平板电脑代替传统课本。平板电脑进入课堂应用已成为明显的趋势。

　　班班通也已经进入了四川、云南、广州等各地的学校，作为小学以及初中智慧移动学习课堂构建的主要部分，其作用与白板、投影、黑板一样，也是一种普通但却很新颖的教学工具。班班通的应用，打破了以往教学工具在时间和空间上的限制。

　　经过大量的实践证明，班班通的应用有助于学生深化知识的理解。使用平板电脑教学手段具有生动、形象的特点，能够充分吸引学生的兴趣，对于学生知识的学习起到深化和巩固的作用。例如，在《刘姥姥进大观园》这一内容课堂教学过程中，教师可以利用班班通平板电脑展示《红楼梦》中的这一章的视频和动画部分，让学生通过视频充分了解章节的前后背景以及内容，这样能够保证教学活动更加生动、吸引人。学生完成每个场景的学习后，可以自行操作，复习、预习或者拓展，此时，班班通能够对学生的掌握情况及时反馈，对于不理解的没有掌握的部分给予相应的讲解。这一教学方式能够帮助学生理解所学内容，巩固教学效果，增强教学的趣味性。

　　平板电脑是非常适应现代师生的学习方式。班班通平板电脑携带方便，启动迅速，且具备持久的电池续航能力和教学视频回放等功能。

　　在当今的中国，平板电脑正在逐渐对我们的学习、教育产生重大的影响，它将会把我们带到一个全新的数字化学习世界。我们希望在未来的五至十年内可以看到平板电脑在更多地区教室中更加普及的应用，真正给教学带来实质性的效益。