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iTutorGroup创始人杨正大应邀在芝加哥大学校友会演讲

2019-7-15 11:19| 发布者: 谢前| 查看: 911| 评论: 0

摘要:  7月10日,iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大博士应邀在芝加哥大学香港校区为芝大布斯商学院校友、芝大布斯商学院天使创投网络(香港及大湾区)及Polsky创业创新中心成员做专题演讲。演讲中,杨正大博士回顾了21 ...

 7月10日,iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大博士应邀在芝加哥大学香港校区为芝大布斯商学院校友、芝大布斯商学院天使创投网络(香港及大湾区)及Polsky创业创新中心成员做专题演讲。演讲中,杨正大博士回顾了21年来深耕在线教育领域的创业经历,分享了运用互联网与AI科技赋能建立可持续商业模式的经验。同时他预测,未来教育将成为全世界最大的共享经济。

  杨正大指出,教育里真正稀缺的资源是孩子的时间,但由于时空和地域的限制,往往使得老师在某个特定的时间和地点成为稀缺资源。iTutorGroup在十几年前就看到,共享模式能够彻底解决教育资源分布不均的问题,而在线教育可以通过互联网打破时间和空间的界限,充分释放教育中的闲置资源,大幅提升教育资源的有效利用率,为每位学习者提供多元化的选择、提升学习体验。他相信,未来全世界将是一所学校,教育将成为全世界最大的共享经济。

  杨正大博士强调,要实现教育领域的共享,除了运用互联网作为重要渠道,还需要AI科技的赋能。作为一家以数据为驱动的教育科技公司,iTutorGroup也是最早布局人工智能的教育企业之一。面对当前“AI+教育”热潮,杨正大指出,AI技术在教育领域最关键的应用在于实现个性化。他以iTutorGroup自主研发的DCGS智能课程匹配系统为例,解读如何通过AI科技的深度应用实现老师、同学和教材之间的精准匹配,达到“一人一类,千人千面”的个性化教学安排。

  他表示,随着AI深入应用在教育场景之中,每位师生都将有自己的数字画像,每份教材都有知识图谱;未来每个学生将有一个智能学伴,在交互过程当中提示自己的强项或弱项,并在课后推送不同的个性化内容和练习,帮助他们更快速、更有效地学习;每位老师都会有AI助手,除了批改作业外,还可在课堂互动中辅助老师更好地认识每个学生的强项与弱项,从而实现真正的因材施教。通过互联网共享和AI赋能,几百年来教育面临的最大难题——实现规模化的因材施教最终将得以解决。

  芝加哥大学香港校区坐落于香港特别行政区摩星岭的历史遗址上,于2018年11月底正式投入使用。作为全世界最负盛名的大学之一,芝加哥大学香港校区是芝大国际影响力和参与度的重要补充,成为其扩大在中国和亚洲的知识贡献和学术合作的重要渠道。芝加哥大学香港校区目前已开设芝加哥布斯商学院的行政MBA学位课程以及为本地专业人士开设的行政人员教育和非学位课程。

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